О фронтовиках - учителях Ухтымской средней школы

Уважаемые земляки! Продолжение воспоминаний о фронтовиках - учителях Ухтымской средней школы в этот раз относятся к Алексею Дмитриевичу Александрову - замечательному преподавателю математики и физики, ученики которого показывали блестящие знания на вступительных экзаменах в ВУЗы и становились студентами с первой попытки. И никто из нас не знал, что этот невысокого роста сухопарый человек, хромая почти негнущейся в колене ногой, с 15-го мая по 25 июля 1942 года являлся участником Ржевской битвы – самой кровопролитной битвы за всю историю человечества.

 

Знаменитое стихотворение Александра Трифоновича Твардовского «Я убит подо Ржевом» относится именно к этой битве. Считаю, что сделанные мною дополнения к информации, имеющейся на страничке сайта «Учителя Ухтымской школы – участники Великой Отечественной войны», позволят расширить представления о нашем преподавателе, оказавшемся в июле 1942 года в настоящем аду. С уважением, выпускник Ухтымской средней школы 1964 года. Александр Иванович Костяев, Санкт-Петербург.

 

***
Информация «Наградного листа» Алексея Дмитриевича Александрова, размещенного на сайте «Память народа» Министерства обороны РФ дает практически всю информацию, которая позволяет воссоздать те военные события, в которых участвовал наш учитель.

 

В «Наградном листе» значится, что Алексей Дмитриевич, 1921 года рождения, воевал в звании лейтенанта в должности адъютанта 2-го батальона 1260 стрелкового полка 380 стрелковой дивизии 22 армии Калининского фронта

(https://pamyatnaroda.mil.ru/heroes/podvig-chelovek_nagrazhdenie80429338/).

 

Алексею Дмитриевичу выпала доля участия в «Оборонительной операции войск Калининского фронта в районе города Белого (2-25 июля 1942 года)», которая являлась неотъемлемой часть Ржевской битвы и была направлена против весьма важной для вермахта операции под кодовым названием «Зейдлиц».

 

Четко спланированная и осуществленная немцами операция имела своей целью ликвидацию вклинения, образовавшегося в результате наступления Красной Армии в 1941-1942 годах, и, в конечном счете, разгром 39-ой армии и 11 кавалерийского корпуса на участке фронта в районе Холм-Жирковского, фактически находящихся в полуокружении (рис. 1).

Рис. 1. Ситуация полуокружения 39-ой армии и 11 кавалерийского корпуса

(источник:  http://rshew-42.narod.ru/seydlitz.html)

 

Противнику оставалось только замкнуть «горловину» по линии г. Белый – Оленино, получить «котел» для находящихся в полуокружении подразделений Красной Армии и разгромить их.

 

«Ранним утром 2-го июля 1942 года в 3.45 немецкие самолёты начали массированно бомбить и обстреливать боевые порядки переднего края 380-ой стрелковая дивизия, а в 4.00 танки и пехота противника перешли в атаку по всему переднему краю дивизии.

 

В 5.40 немцы численностью до роты прорвали передний край 1210 стрелкового полка, но были отрезаны от основных своих частей и уничтожены. В 7.30 1210 стрелковый полк вступил в ожесточенный бой с немцами численностью до батальона пехоты.

 

К 9.00 противник, сломив сопротивление переднего края на фронте 380 стрелковой дивизии, начал наступление танками с подвижными группами пехоты в глубину обороны, используя фланговые удары с выходом на тылы 380 стрелковой дивизии.

 

К 16.00 5 июля немецкие войска, наступающие с севера со стороны Оленино и с юга со стороны г. Белого, соединились, замкнули кольцо, закрыв «котёл». При этом одна часть 380 стрелковой дивизии осталась вне окружения, а её вторая часть, также как 39-ая армия и 11кавалерийский корпус оказалась внутри «котла».

 

7-9 июля из окружения вышли некоторые части 41 армии, а также «отдельные люди и подразделения 11 кавалерийского корпуса».

 

На 9 июля 1942 года 380 стрелковая дивизия занимала оборону в районе хутора Мята имея 1914 человек личного состава из них старшего и среднего комсостава 362 человека, при 787 винтовках, 25 пистолетах-пулемётах, 10 ручных и 1 станковом пулемётах, 3-х 45-мм орудиях, 3-х 76-мм орудиях» (https://ru.wikipedia.org/wiki/ 380-ая стрелковая дивизия).

 

В ночь на 11 июля была предпринята отчаянная попытка ещё большей группы окруженных частей Красной Армии вырваться из «котла».  По воспоминаниям Г. Букзайна - ветерана 421-го пехотного полка 129 немецкой пехотной дивизии «операция по выходу из окружения была хорошо подготовлена и спланирована совместно с частями 380-й стрелковой дивизии, которые не попали в окружение. Окруженные части поддерживали хорошо функционирующую радиосвязь с командным пунктом 380 стрелковой дивизии.

 

Прорыв был согласован по минутам с атакой по снятию окружения». Около 22 часов в начинающихся сумерках от главного советского фронта на юго-восток перелетела «швейная машинка» («кукурузник»). Вскоре она вернулась и дала световой сигнал - ракету. Это был сигнал для советских войск к атаке. То, что началось после этого, немецкий ветеран Букзайн назвал словами «преисподняя, ад» (Источник: Герасимова С.А. Оборонительная операция войск Калининского фронта в июле 1942 года // http://rshew-42.narod.ru/seydlitz.html).

 

380 стрелковая дивизия в кровопролитных боях в начале июля была разгромлена, понеся общие потери 3627 человек из которых 2852 - пропали «без вести» и 16 июля 1942 года её вывели в армейский резерв (https://ru.wikipedia.org/wiki/380-ая стрелковая дивизия).

 

Вот в такой «мясорубке» в первой половине июля 1942 года оказался Алексей Дмитриевич Александров - 21-летний лейтенант, адъютант 2-го батальона 1210 стрелкового полка 380 стрелковой дивизии. Конкретные действия А.Д. Александрова в ходе боёв сейчас установить не возможно, но в наградном листе написано, что он: «Оперативно руководил боевыми действиями батальона. Получил тяжёлое ранение, инвалид II группы. Пролил кровь за нашу Родину, достоин правительственной награды».

 

Представление было сделано к награждению орденом  «Отечественной войны II степени», но Указом Президиума Верховного Совета СССР А.Д. Александров награжден орденом «Красной Звезды».

 

***

 

Мне посчастливилось, что Алексей Дмитриевич в 1962/63 и 1963/64 учебных годах (9-10 классы) преподавал нам математику и физику. «Пятерка» по математике в Аттестате о среднем образовании полностью соответствовала оценке моих знаний, так как после 4-х летнего перерыва в учёбе (в том числе 3-х лет службы в армии) на вступительных экзаменах в классический университет г. Перми получил «отлично», и в дипломе об окончании этого ВУЗа стоит точно такая же оценка.

 

В дальнейшем знания по математике, основу которых заложил А.Д. Александров, позволили в научных исследованиях широко применять экономико-математические методы.

 

Алексей Дмитриевич (это я понял позднее, с годами) выработал и применял свой эффективный метод преподавания. Вызывая к школьной доске, он предлагал решить задачу (доказать теорему) и через некоторое время произносил: «Садись! Кол!», хотя ученик делал вроде бы всё правильно. Для чего это? А для того, чтобы ученик умел отстаивать истинность своих знаний. Если ученик знал, как решать, а не случайно получал ответ, он быстро ориентировался и объяснял учителю. После чего, обычно, звучало: «Давай дневник! Пять!».

 

Многие лучшие выпускники Ухтымской школы пошли по стопам Алексея Дмитриевича и окончили физико-математические факультеты педагогических институтов (Шуклин А., Кузнецов Н., Бадьина Г., Родыгина Р. и др.), что говорит о любви к данным предметам, которую привил им А.Д. Александров.

 

И ещё, Алексей Дмитриевич любил посещать школьные вечера и неформально общаться со старшеклассниками (ему ведь было в то время всего 42 года). В кирпичном здании школы, что построено ещё земством, в коридоре от стены до стены была перекладина (турник). Так вот на этом турнике Алексей Дмитриевич показывал чудеса: на одной руке подтягивался до 50 раз.

 

Добрая память об Алексее Дмитриевиче останется у выпускников Ухтымской средней школы навсегда.