К всеобщему среднему
С 1950 года школы района приступили к решению вопроса об обязательном семилетнем образовании. Постепенно создавались более благоприятные условия для обучения, улучшалось финансирование.
Важным условием стабильной работы школ является правильный подбор кадров руководителей. Например, в Хорошевской школе с 1952 по 1973 г. работал директором Ходырев Семён Петрович, который создал сильный, сплочённый коллектив учителей, способный дать полноценные знания учащимся. Школа практически работала без второгодников.
С 1973 по 1985 г. директором работала заслуженный работник школы РФ Романова Любовь Васильевна. За годы работы руководителем, несмотря на уменьшение контингента учащихся, Любовь Васильевна сумела сохранить атмосферу творческой активности педагогического и ученического коллективов, дисциплины и порядка.
С 1955 по 1959 г. заведующей РОНО была Останина Дарья Ивановна. Большое внимание в то время уделялось контролю за качеством преподавания, патриотическому и трудовому воспитанию учащихся, созданию спортивной базы. При школах строились спортивные площадки, стрелковые тиры. Для профессионального роста учителей стали создаваться кустовые методобъединения, курсовая переподготовка.
В конце 1940-х годов в стране получила широкое распространение практика морального поощрения труда педагогов.
В Богородском районе в разные годы были отмечены правительственными наградами: М.Н. Трубицына и С.Ф. Калинина, получившие орден Ленина, Куликова А.Н. — орден «Знак Почёта», Кассихин В.М. — медаль «За трудовую доблесть», Зорина Р.И., Сакерина З.М. — орден «Знак Почёта», Кассихина Л.П. — медаль «За трудовое отличие», Трухина Л.Б. — медаль «За преобразование Нечерноземья», Дубовцева А.А. — орден «Знак Почёта». Шесть учителей получили почётное звание «Заслуженный учитель школы РСФСР», это Ходырев М.Г. (заведующий РОНО), Щелчкова Н.В. (учитель истории БСШ), Романова Л.В. (директор Хорошевской школы), Обухова В.Г. (учитель биологии Рождественской школы), Прилукова Р.А. (инспектор РОНО), Зашихин В.А. (директор Ошланской школы).
С 1959 по 1986 г. заведующим РОНО работал Ходырев М.Г., бывший фронтовик, отличник народного просвещения.
Конец 1960-х - начало 70-х в образовании характерен переходом на новые программы обучения и новые учебники. Этот период вплоть до 1980 года был самым благоприятным и плодотворным для отечественной школы за всю её историю. Резко улучшилось материальное положение системы образования. В 1960 году построена Хорошевская школа, в 1965 — Спасская, в 1968 — Тумановская, в 1973 — Богородская, в 1975 — Рождественская. Построен интернат при Богородской школе и несколько учительских квартир.
Конституция 1967 года впервые провозгласила всеобщее среднее образование. Выпускники восьмилетних школ продолжали обучение в средних школах, техникумах, училищах. Вопрос всеобуча решался, и наш район был одним из лучших в области. Работала вечерняя школа, а в 1967 году создан филиал Зуевского СПТУ-2, для которого в с. Богородское было выстроено специальное здание. За годы существования училищем механизации было подготовлено и переподготовлено более 1000 механизаторов.
Особое внимание РОНО уделяло работе школ по трудовому воспитанию и обучению, профориентации учащихся. Во всех школах были созданы ученические производственные бригады, которые добивались хороших результатов в полеводстве и животноводстве. В 1973 году производственная бригада БСШ (директор Ю.Н. Щелчков) заняла I место в областном соревновании и несколько лет удерживала это звание. Позднее победителем стала произ-водственная бригада Караульской средней школы (1985-1987 гг., директор Ситников В.Ю.) — лауреат премии им. С. М. Кирова (1987 г.).
Успешно решался вопрос о переходе на кабинетную систему обучения. Особенно хорошо оборудованы кабинеты в Богородской школе, куда за опытом работы приезжали руководители всех соседних районов. Практически была обновлена вся учебно-материальная база школ.
Менялась сеть образовательных учреждений, укреплялась и сосредотачивалась в центрах сельсоветов. Так, если в 1968 г. в районе было 14 начальных школ, то в 1984 году — только одна.
Введённые усовершенствованные программы положительно сказались на знаниях учащихся, что показали министерские контрольные работы. Внеклассная работа способствовала углублённому патриотическому и нравственному воспитанию учащихся, где ведущую роль играли пионерская и комсомольская организации.
В течение летних каникул ученики привлекались к общественно-полезному труду. Так, например, 30 учеников Тумановской школы трудились пастухами, а 11 — помощниками комбайнёров. Село в то время нуждалось в кадрах, и школы готовили выпускников не только к поступлению в вузы и техникумы, но и для работы в сельскохозяйственном производстве. В 1983 году 38 выпускников школ пошли работать механизаторами, 27 — в животноводство.
Важной задачей школы являлась забота о здоровье учащихся.
В 1982-1983 гг. Богородский район занял I место по России по итогам соцсоревнования по подготовке школ к новому учебному году. Все школы были награждены ценными подарками.
1984 год явился годом реформ, общеобразовательной и профессиональной школы. Школа стала одиннадцатилетней, обучение детей — с шестилетнего возраста. Увеличилось время на трудовое обучение, общественно-полезный труд. Были введены новые учебные дисциплины, новые учебные планы.
В начале 1990-х годов строятся новые типовые здания Ухтымской, Верховойской, Хорошевской, Ошланской, Таранковской, Лобанской школ, дошкольные учреждения.
С 1990-х годов началась творческая работа педагогов по поиску новых методов и форм работы, по освоению педагогических технологий. В учебные планы включили экономику, экологию, краеведение. Стремление педагогов в совершенствовании профессионализма проявилось в организации районных конкурсов «Учитель года», который впервые прошёл в 1991 году. В областных конкурсах участвовали 8 учителей, а Чижова Н. А., учитель Ошланской школы, в 1995 году участвовала во Всероссийском конкурсе учителей словесности в г. Рязани.
В этот период у руководства образованием в районе находились Ю.Н. Щелчков (1986-1997), Прилукова Р.А. (1997-2006). С 2006 года и по настоящее время — Маренина Г.Л.
